當(dāng)前位置:首頁(yè) >> 校園動(dòng)態(tài) >> 重要新聞 5月18日,荊門(mén)職業(yè)學(xué)院與京山市“雙百”科技賦能座談會(huì)在京山市順利召開(kāi)。雙方圍繞校地合作、科技賦能、人才培育等議題深入交流,達(dá)成廣泛共識(shí),為下一步深度合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
京山市副市長(zhǎng)鄒成剛及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,荊門(mén)職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)李立、副校長(zhǎng)龔文平及相關(guān)職能部門(mén)和二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)同志參加座談。
座談會(huì)上,荊門(mén)職業(yè)學(xué)院首先解讀了“雙百”工程供給清單,從技能提升強(qiáng)市、產(chǎn)教融合興市、志愿服務(wù)惠市、科研助企利市四大方面介紹了供給內(nèi)容,明確了各供給內(nèi)容的責(zé)任單位與落地方向;京山市相關(guān)部門(mén)和企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技術(shù)需求、項(xiàng)目對(duì)接、人才培育等發(fā)言。
李立表示,荊門(mén)職業(yè)學(xué)院作為市屬公辦高職院校,始終將服務(wù)地方發(fā)展作為辦學(xué)治校的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。省委、省政府部署的“雙百”科技賦能工程,是推動(dòng)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合的戰(zhàn)略之舉。京山市產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,在智能制造、新能源新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文旅康養(yǎng)等領(lǐng)域與學(xué)校專業(yè)布局高度契合,校地合作正當(dāng)其時(shí)。他提出,將以此次座談會(huì)為契機(jī),重點(diǎn)抓好四方面工作:一是以“人才共育”強(qiáng)根基,緊扣京山主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)優(yōu)化專業(yè),共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)基地,推行現(xiàn)代學(xué)徒制和訂單式培養(yǎng);二是以“技能賦能”惠民生,依托學(xué)校職業(yè)技能鑒定資質(zhì)和社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),面向城鄉(xiāng)勞動(dòng)者開(kāi)展“培訓(xùn)+鑒定+取證”一站式服務(wù);三是以“科研助企”促升級(jí),組建教師專家團(tuán)隊(duì)圍繞企業(yè)技術(shù)難題聯(lián)合攻關(guān),推動(dòng)科研成果從“實(shí)驗(yàn)室”走向“生產(chǎn)線”;四是以“文化共建”聚合力,組織師生志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)京山社區(qū)、鄉(xiāng)村、校園,推動(dòng)地方特色文化進(jìn)校園,增進(jìn)校地文化認(rèn)同。
鄒成剛在講話中對(duì)荊門(mén)職業(yè)學(xué)院的前期準(zhǔn)備工作給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為學(xué)校對(duì)未來(lái)合作剖析精準(zhǔn)、針對(duì)性強(qiáng),雙方合作空間廣闊。他指出,京山市委市政府高度重視“雙百”合作,各部門(mén)要立足職能職責(zé),結(jié)合前期梳理的需求清單,緊扣技能培訓(xùn)、人才共育、產(chǎn)教融合、科研助企、志愿服務(wù)等領(lǐng)域,與學(xué)院精準(zhǔn)對(duì)接、細(xì)化舉措、明確節(jié)點(diǎn),把“供給清單”“需求清單”轉(zhuǎn)化為“實(shí)干清單”,推動(dòng)合作事項(xiàng)盡快落地見(jiàn)效,共同打造全省“雙百”科技賦能工程校地合作樣板。
整場(chǎng)座談會(huì)務(wù)實(shí)高效、成果豐碩。雙方一致表示,將以“雙百”科技賦能工程為紐帶,把共識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)、把清單變?yōu)閷?shí)效,為京山高質(zhì)量發(fā)展、荊門(mén)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和湖北支點(diǎn)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
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