為深化校企協(xié)同育人，推動(dòng)產(chǎn)教融合走深走實(shí)，4月24日上午，荊門職業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系邀請(qǐng)長(zhǎng)城汽車荊門分公司企業(yè)導(dǎo)師常彬工程師走進(jìn)校園，為長(zhǎng)城汽車定向班學(xué)生講授企業(yè)課程。本次課程以“長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化和總裝車間簡(jiǎn)介及生產(chǎn)流程”為主題，通過理論講解與實(shí)景剖析相結(jié)合的方式，幫助學(xué)生深入了解行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，夯實(shí)職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

　　01. 企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)課堂，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)零距離

　　作為長(zhǎng)城汽車荊門分公司資深技術(shù)導(dǎo)師，常彬工程師以“長(zhǎng)城人”的獨(dú)特視角，向同學(xué)們?nèi)轿徽宫F(xiàn)了企業(yè)核心文化與精神內(nèi)核。他圍繞“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的企業(yè)理念、結(jié)合創(chuàng)新研發(fā)經(jīng)典案例以及全球化戰(zhàn)略布局，生動(dòng)詮釋了長(zhǎng)城汽車從民族品牌邁向世界級(jí)車企的奮斗歷程與基因密碼。常彬工程師強(qiáng)調(diào)：“企業(yè)文化不僅是企業(yè)發(fā)展的靈魂，更是每一位員工成長(zhǎng)的燈塔?！彼銊?lì)同學(xué)們將這份精神融入未來職業(yè)發(fā)展，在汽車智能制造領(lǐng)域構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為驅(qū)動(dòng)行業(yè)迭代升級(jí)的生力軍。

　　02. 沉浸式課堂：揭秘總裝車間“核心密碼”

　　課程聚焦總裝車間的生產(chǎn)全流程，常彬工程師通過“云參觀”的形式，帶領(lǐng)學(xué)生了解車間布局，并逐層拆解關(guān)鍵工藝環(huán)節(jié)：

　　車間布局“智慧化”：柔性化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)多車型混流高效生產(chǎn)；

　內(nèi)飾線“精細(xì)化”：儀表臺(tái)安裝、線束布控的毫米級(jí)精度把控；

　　非承載底盤線“黑科技”：高精度擰緊設(shè)備與自動(dòng)化輸送系統(tǒng)的協(xié)同運(yùn)作；

　　車門線與底盤線“一體化”：模塊化裝配技術(shù)提升整車裝配品質(zhì)與效率。

　　“原來車門分裝線的防塵工藝有這么多學(xué)問！”兩名學(xué)生在互動(dòng)環(huán)節(jié)感慨道。常彬工程師通過提問答疑、故障模擬等環(huán)節(jié)，將枯燥的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為鮮活的應(yīng)用場(chǎng)景，學(xué)生們踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

　　03. 產(chǎn)教融合育英才，工學(xué)交替啟新程

　　此次企業(yè)課程進(jìn)校園活動(dòng)是長(zhǎng)城定向班“工學(xué)交替”培養(yǎng)模式的關(guān)鍵實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過校企雙導(dǎo)師聯(lián)動(dòng)教學(xué)，學(xué)生既能在課堂夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ)，又可提前掌握企業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)，有效實(shí)現(xiàn)從“課堂”到“車間”的無縫銜接。

　　活動(dòng)尾聲，師生與企業(yè)導(dǎo)師合影留念。鏡頭定格下青春笑臉，也記錄下產(chǎn)教融合賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。