2018-2019學年，荊門職業(yè)學院按照《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》（中華人民共和國教育部令第13號）和《教育部關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》的要求，高度重視藝術(shù)教育工作并將其納入全校素質(zhì)教育計劃，充分挖掘辦學資源，注重文化積淀傳承，培育高水平藝術(shù)教育師資隊伍，加快硬件設(shè)施建設(shè)，積極組織開展校內(nèi)校外各項活動，藝術(shù)教育工作取得明顯實效。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，藝術(shù)教育發(fā)展推進機制基本形成

　　藝術(shù)教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用。藝術(shù)教育能夠培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，引領(lǐng)學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。

　　學院領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，特別是學院擁有的學前教育專業(yè)，更應(yīng)當承擔起藝術(shù)教育的重要使命和責任，充分發(fā)揮自身在人才培養(yǎng)和文化傳承上應(yīng)有的作用和功能。學院領(lǐng)導(dǎo)班子在人才培養(yǎng)目標上達成了充分的共識：學院應(yīng)堅持應(yīng)用教育與人文教育的相互融合，培養(yǎng)具有扎實技能和良好綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才，而藝術(shù)教育則是開展人文教育、提高學生人文素養(yǎng)的最有效途徑。學院領(lǐng)導(dǎo)班子中有分管領(lǐng)導(dǎo)王勇副院長專門負責全校藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)、管理和協(xié)調(diào)工作。

　　學院明確了體衛(wèi)藝處為公共藝術(shù)教育教學管理協(xié)調(diào)機構(gòu)，通過加強教學管理和文藝社團、文藝活動管理，確保了藝術(shù)教育活動的有序開展。經(jīng)過努力，目前，融課堂教學、課外活動和校園文化三位一體的藝術(shù)教育機制已基本形成。

　　教務(wù)處負責學校藝術(shù)教育的管理和指導(dǎo)工作，嚴格按照教學計劃和課程標準安排藝術(shù)教學工作，負責檢查藝術(shù)教師的教學工作，每學期對藝術(shù)教育工作檢查評估一次，加以有效的督導(dǎo)、幫助和促進。

　　體衛(wèi)藝處、學工處、團委通過師生大型文藝匯演、藝術(shù)節(jié)等活動，有效地促進了藝術(shù)教育工作與學生工作的全面結(jié)合，充分發(fā)揮了藝術(shù)教育工作在育人方面的功能。

　　二、藝術(shù)課程建設(shè)納入素質(zhì)教育計劃，統(tǒng)籌推進全院藝術(shù)教育

　　學院按照《教育部關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》和《全國普通高等學校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》的要求，面向全體學生開設(shè)《音樂鑒賞》、《美術(shù)鑒賞》、《書法》、《大學語文》、《公共禮儀》等公共藝術(shù)課程。公共藝術(shù)課程都采用考查的形式對學生的學習情況進行考核，確保課程教學質(zhì)量。

　　除了必修的公共藝術(shù)課程，學院在學前教育專業(yè)學生中還開設(shè)了《書法藝術(shù)》、《唐宋詩詞欣賞》、《影視藝術(shù)欣賞》、《美學概論》、《攝影基礎(chǔ)》、《應(yīng)用美術(shù)》、《中外文學作品欣賞》等課程，涉及音樂、美術(shù)、文學、哲學等多個領(lǐng)域，大大拓展了學生選擇的空間，這些課程讓學生在學習當中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　三、加強校園文化建設(shè)，營造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍

　　校園文化的育人作用滲透于學校工作的方方面面,在校園文化構(gòu)建過程中,校園活動發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用。本年度為廣大青年學生搭建了廣闊的舞臺,積極引導(dǎo)學生社團和學生組織發(fā)揮主動性和能動性,充分發(fā)揮學生社團組織在校園文化建設(shè)中主力軍的突出作用。校園文化活動開展過程中,以團委、學生會、各類社團等學生組織為中介,放手讓學生開展工作,使校園文化活動的開展更能貼近青年、服務(wù)青年更有利于鍛煉、培養(yǎng)學生各方面的能力,最大限度的發(fā)揮學院文化育人功能在大學思想政治教育中的作用。本年度,體衛(wèi)藝處、學工處、團委相繼開展了慶“五四”系列活動、“邁進新時代,揚帆新征程”演講比賽、第二屆大學生籃球賽、創(chuàng)文明校園知識競賽、辯論賽、第二屆寢室文化節(jié)紅鼻子”節(jié)公益捐款等各項活動。通過開展一系列積極向上活潑新穎、精彩紛呈的校園活動,增強校園文化活動的思想性、知識性、藝術(shù)性和高雅性,從而使校園文化得到提升和優(yōu)化。

　　學校在為廣大學生提供展現(xiàn)自己的舞臺的同時，也不忘培養(yǎng)和提升教師隊伍的文化素養(yǎng)。學校于2018年4月成立了“教職工合唱團”，并設(shè)有專項經(jīng)費供合唱團訓練和發(fā)展，院長陳宏同志親自擔任團長，全校共80余名教職工參與到合唱團中。為了完善合唱團管理體制、增強合唱團的協(xié)作精神，充分發(fā)揮團員的積極性、能動性，也擬定了相關(guān)管理規(guī)章制度，每周三晚上6:30至8：30為合唱團集中訓練時間。在參加“建國70周年職工大合唱”比賽中取得了全市一等獎的好成績。

　　四、開展豐富課外活動,拓寬藝術(shù)教育的渠道

　　學生會結(jié)合我院實際,開展了豐富多彩的課余文化活動。10月中旬開展了學生會內(nèi)部的素質(zhì)拓展活動,增強學生會內(nèi)部成員間的凝聚力和協(xié)作能力,培養(yǎng)團隊精神。10月15日舉辦了迎新杯籃球比賽,比賽中,選手們奮勇拼搏,勇奪榮譽,展現(xiàn)了荊職學子的風采,甚至在學校掀起了一股籃球熱,極大提高了同學們的體育鍛煉熱情。11月,生活部開展了寢室文化節(jié),通過這次活動增進同學友誼,創(chuàng)造溫馨、整潔的生活環(huán)境同時培養(yǎng)同學們良好的生活衛(wèi)生習慣。3月份舉行了女生節(jié),不僅為女生送上了節(jié)日祝福,也給同學們帶來了不一樣的人生體驗,激發(fā)了學生對生活的熱愛。5月份舉行了學生會內(nèi)部辯論賽，提高了同學們的思辨能力,增強了各部門之間的溝通與交流也加強了學生會的凝聚力。6月份組織了“送溫暖,獻愛心”走進兒童福利院活動,同學們積極踴躍,捐錢捐衣物,展現(xiàn)了當代大學生愛心意識和奉獻精神。

　　五、重視藝術(shù)師資隊伍建設(shè)，確保學院藝術(shù)教育可持續(xù)發(fā)展。

　　藝術(shù)教師是教育的直接實施者，他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成效。為了進一步提高藝術(shù)教育課程的教學質(zhì)量，學校不斷加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)力度，提高藝術(shù)教師隊伍的數(shù)量和質(zhì)量。

　　目前，學校已經(jīng)建立起了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的藝術(shù)教育教師隊伍，學?，F(xiàn)有藝術(shù)教師30余人，涵蓋美術(shù)、音樂、舞蹈專任教師。學校還有文學類專任教師20人（其中碩士10人）。這些教師都參加了學校藝術(shù)教育課程的授課工作，張勇、曾曉紅等教師經(jīng)常作為專家出席荊門市的各級各類藝術(shù)活動或藝術(shù)專業(yè)評審。

　　根據(jù)我院藝術(shù)教育特點和實際情況，學院經(jīng)常舉行藝術(shù)教學各種形式的評課、競賽、專題講座和研究交流活動，培養(yǎng)藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學院所有藝術(shù)教師在課時課酬上與其他專業(yè)教師享受同等的待遇；藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)學院的課外活動，學院按其教學工作量給予報酬和補貼；對藝術(shù)教育中取得優(yōu)秀成績的個人，學院給予表彰和獎勵。

　　學院支持、鼓勵并安排藝術(shù)教師出外進行業(yè)務(wù)進修、觀摩學習、科研和創(chuàng)作，并在學習時間和經(jīng)費開支上給予支持。尊重藝術(shù)教師的勞動，給他們工作以肯定、獎勵和授予榮譽稱號，鼓勵和激發(fā)他們的工作熱情。學校尊重藝術(shù)學科的特色與特點，對藝術(shù)教師的職稱評審條件與崗位聘任條件均有具體的規(guī)定，保護其專業(yè)的特殊性，使教師安心從事藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)人才培養(yǎng)等工作。我院每年都有藝術(shù)教師參加的省、市各級藝術(shù)展覽或比賽，并取得了較好的成績。

　　六、硬件設(shè)施建設(shè)升級，藝術(shù)教育教學開展有保障

　　學院重視藝術(shù)教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，除建有滿足藝術(shù)類專業(yè)教學的學前教育綜合實訓樓外，還建有禮堂、排練廳、錄播室、學術(shù)報告廳等室內(nèi)場地5千多平米，并配置了相應(yīng)的、比較先進的教學儀器設(shè)備。

　　近年，學院重視藝術(shù)教育經(jīng)費的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學校藝術(shù)綜合實訓樓建有大學生藝術(shù)中心、數(shù)碼鋼琴教室、琴房、舞蹈訓練室、手工室、小型音樂廳以及用于藝術(shù)教學的多媒體教室。根據(jù)教學需要，學院撥款幾十萬元購置了鋼琴、音響、電腦、文房工具等一系列教學設(shè)備，今年暑假又投入一百余萬元用于學校禮堂的改造和藝術(shù)教育設(shè)備器材的購置，進一步滿足了藝術(shù)教育教學和大型藝術(shù)活動的需求。

　　七、今后努力方向

　　1．進一步完善課程體系，加強公共藝術(shù)課程教學改革研究，提高教學質(zhì)量，滿足學生的不同需求。

　　2．切實采取有效措施，繼續(xù)充實教師隊伍，建設(shè)一支以專職教師為主、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足公共藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。

　　藝術(shù)教育是高等教育不可或缺的重要內(nèi)容，對青少年學生提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進全面發(fā)展，具有其他教育學科所不可替代的作用。學院將繼續(xù)深化藝術(shù)教育工作，在抓好普及的基礎(chǔ)上，辦好適合我院實際的藝術(shù)教育特色，力爭打造高職高專特色藝術(shù)教育品牌。