為切實加強和規(guī)范實習(xí)工作，保障實習(xí)工作的順利開展，進一步推動醫(yī)校協(xié)同育人、協(xié)同發(fā)展，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；同時增進學(xué)校和醫(yī)院的交流合作，加強人才供需雙方精準對接，推進學(xué)生更充分、更高質(zhì)量就業(yè)，10月中旬開始，醫(yī)學(xué)院對11家與學(xué)校合作的實習(xí)單位開展了實訓(xùn)巡查。

　　10月17日下午，醫(yī)學(xué)院負責(zé)人王能善和教師徐扣，前往三峽大學(xué)附屬仁和醫(yī)院，對在院實習(xí)的20位學(xué)生進行關(guān)懷和慰問，從生活和工作上了解學(xué)生的困難。心內(nèi)科的實習(xí)生王冰和謝中婷，看見老師的到來很意外，很感動，就像看到了親人，熱淚盈眶。2位老師了解到他們實習(xí)中與病人溝通的困難后，針對問題給予了合理建議。他們從住院部23樓逐層走訪，和每個實習(xí)生親切交流并留下合影。

　　10月18日上午，教師艾安珂與程玉洲前往荊門市人民醫(yī)院進行實習(xí)巡查，他們先與護士長及帶教老師進行溝通，了解本校學(xué)生在科室的實習(xí)表現(xiàn)。除了護士長反映的個別學(xué)生在護理實操中有畏難情緒，大部分學(xué)生均能夠很好地適應(yīng)實習(xí)工作，在完成實習(xí)任務(wù)和職責(zé)的基礎(chǔ)上，能主動學(xué)習(xí)、主動提問，具備了一定的實際操作技能和團隊協(xié)作能力。然后巡查教師前往病區(qū)和學(xué)生溝通，了解是否在生活、工作中遇到困難，如工作壓力、時間管理、與患者情緒的交流等，學(xué)生普遍反饋可以很好地適應(yīng)護理實習(xí)工作。

　　10月18日下午，教師張夢甜與鐘瑤前往沙洋縣人民醫(yī)院進行了實習(xí)巡查，首先他們與學(xué)生代表進行了交流，他們反映實習(xí)生活一切順利，醫(yī)院提供的實習(xí)環(huán)境良好，帶教老師認真負責(zé)。學(xué)生在實際工作中得到了充分的鍛煉，對臨床技能的提升感到滿意，整體心態(tài)樂觀、積極向上。隨后，2位老師與科教科李科長、護理部彭主任進行了交流，院方對2022級實習(xí)生的表現(xiàn)給予了高度評價，認為他們勤奮好學(xué)，適應(yīng)能力強，能夠迅速融入醫(yī)院的工作環(huán)境。學(xué)生在臨床實踐中展現(xiàn)出了良好的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作精神。

　　10月23日上午，醫(yī)學(xué)院黨支部書記楊嘯、教師陳丹鳳、王計雨前往鐘祥市人民醫(yī)院和鐘祥市中醫(yī)院開展中期巡查和訪企拓崗工作。巡查小組首先來到鐘祥市人民醫(yī)院，受到張光宇副院長及科教部肖主任、護理部嚴主任等領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。座談會上，嚴主任介紹了實習(xí)教學(xué)安排、實習(xí)生管理和學(xué)生生活等情況，楊嘯書記先對醫(yī)院給予我校實習(xí)工作的大力支持表示感謝，并與張副院長就今后的實習(xí)就業(yè)問題進行了交流探討；隨后參觀了醫(yī)院的部分科室，與正在工作中的實習(xí)生交流，認真聽取了帶教老師和實習(xí)同學(xué)們的建議和意見，與醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)共同探討解決方案，為接下來的實習(xí)工作的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。接著，巡查小組來到鐘祥市中醫(yī)院，醫(yī)院黨委書記佘進親自接待，院長助理劉成福、護理部副主任劉娉婷、科教科副主任李翠紅以及醫(yī)學(xué)院2名實習(xí)生代表覃茗語、黃小芬參加了座談。巡查小組對同學(xué)們在安全紀律、主動學(xué)習(xí)，增強臨床崗位勝任力等方面提出要求，希望同學(xué)們協(xié)調(diào)好實習(xí)與考證、升學(xué)、就業(yè)的關(guān)系，圓滿完成本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　10月23日下午，教師王俊和陳蓮蓮前往京山市人民醫(yī)院開展實習(xí)巡查，首先他們拜訪了科教科鄧艷芳科長和邱薇老師，鄧科長反饋大多數(shù)實習(xí)生態(tài)度認真，積極參與科室日常診療活動，展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)熱情；部分實習(xí)生在面對復(fù)雜病例時，能夠主動查閱資料，與帶教老師積極討論，體現(xiàn)了較強的學(xué)習(xí)能力和求知欲；但也有個別實習(xí)生存在工作態(tài)度不夠端正的問題，需加強紀律教育。隨后他們前往臨床科室看望正在實習(xí)的學(xué)生，學(xué)生反饋能適應(yīng)實習(xí)生活，且?guī)Ы汤蠋熦?zé)任心強，能夠耐心指導(dǎo)進行各項臨床操作，講解專業(yè)知識，對實習(xí)生提出的問題給予及時解答。

　　10月29日下午，教師張涵與程玉洲一起前往荊門市中醫(yī)醫(yī)院進行了實習(xí)巡查，首先，他們來到醫(yī)院科教科，與科教科陳小玲主任進行了交流，陳主任對我校護理及康復(fù)實習(xí)生的總體表現(xiàn)表示滿意，學(xué)生們能做到遵守醫(yī)院規(guī)章制度、服從帶教老師管理、積極參與醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、虛心向帶教老師學(xué)習(xí)并積極參與實踐。接著，他們參觀走訪了學(xué)生們的實習(xí)科室，了解了他們的實習(xí)情況。學(xué)生們均表現(xiàn)積極，得到了帶教老師的表揚。帶教老師稱贊學(xué)生們勤學(xué)習(xí)、肯動手，對科室工作很有幫助。

　　10月30日下午，教師王俊和萬凱華一同前往了天門市第一人民醫(yī)院，首先，他們與護理部徐冬梅主任、趙真老師進行了交流，徐主任對我校護理實習(xí)生的表現(xiàn)表示滿意和認同，學(xué)生們能做嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度、虛心請教學(xué)習(xí)。接著，他們通過走訪實習(xí)學(xué)生，與學(xué)生交流談話。學(xué)生們在多個科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)后，帶教老師認真負責(zé)，有很多實踐機會，學(xué)到了很多臨床實踐技能。

　　11月1日，教師范璇前往荊門市康復(fù)醫(yī)院進行巡查，她走訪各個實習(xí)科室，與帶教老師和實習(xí)學(xué)生進行了交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和溝通能力受到了帶教老師的表揚，學(xué)生也反饋自己通過實習(xí)，自身的實踐能力得到了提高，同時提出自身存在理論知識與實踐結(jié)合不夠緊密、心理調(diào)適能力需加強、時間管理技巧不足等困難，針對上述問題范璇老師給學(xué)生提供了合理性的建議。

　　11月3日，教師申鑫前往荊門市婦幼保健院開展實習(xí)巡查，一方面聽取學(xué)生的實習(xí)工作匯報以及實習(xí)工作負責(zé)人和實習(xí)指導(dǎo)教師對我校實習(xí)生的總體評價；另一方面通過面對面的座談交流，了解學(xué)生存在的心理困惑及現(xiàn)實問題。指導(dǎo)老師反饋實習(xí)生實習(xí)工作總體平穩(wěn)有序，能積極融入實習(xí)工作環(huán)境，完成安排的工作任務(wù)，同時實習(xí)的自主意識和主動性強，有較好的自我反思能力和問題解決的探究精神，深受實習(xí)醫(yī)院好評。

　　11月14日上午，教師鐘瑤和蘇昱靜前往荊門市中心醫(yī)院開展實習(xí)了巡查。首先與護理部主任李茜、丁小菊老師進行了交流，李主任對我校護理實習(xí)生整體表現(xiàn)滿意，肯定了我校實習(xí)學(xué)生的實操能力，在歷屆醫(yī)院舉辦的技能比賽中均能獲得較好的成績，同時實習(xí)學(xué)生與帶教老師相處融洽。但是也存在少數(shù)學(xué)生紀律意識差，存在上班踩點等現(xiàn)象。接著，她們走訪了學(xué)生們的實習(xí)科室，參觀并了解了學(xué)生們的實習(xí)情況。學(xué)生們表示實踐機會較多，學(xué)到了很多護理操作技能。

　　本次活動將實習(xí)巡查與訪企拓崗有機融合，學(xué)院全面掌握了實習(xí)生的工作、學(xué)習(xí)、生活情況與帶教質(zhì)量，同時深度了解了用人單位崗位需求和行業(yè)發(fā)展趨勢；加強了院校的交流互通，暢通了人才供需雙方對接的渠道，拓展了“醫(yī)教研產(chǎn)”一體化協(xié)同發(fā)展的空間，有力地推動了人才培養(yǎng)和就業(yè)工作的雙促進、雙提升。

（供稿部門：醫(yī)學(xué)院；供稿人：王俊、廖鑫芳）