為了更好地讓殘疾人感受到社會的關愛,在第34次全國助殘日來臨之際, 5月17日上午,荊門職業(yè)學院醫(yī)學院20名師生走進荊門市特殊教育學校,開展急救知識科普實踐活動,增強師生安全防范意識及自救自護能力,及時有效應對校園突發(fā)事件。

活動圍繞理論知識講解、模擬演示及實踐練習等環(huán)節(jié)展開。重點講解了如何正確使用海姆立克手法、徒手心肺復蘇的現(xiàn)場環(huán)境評估、急救原則及步驟,面對突發(fā)心臟驟停時,如何在“黃金搶救時間”內(nèi)運用心肺復蘇技術挽救生命。


在實踐練習環(huán)節(jié),同學們學習熱情高,積極踴躍地參與心肺復蘇實踐操作。培訓老師和志愿者耐心地對教職員工、學生們進行指導,及時糾正操作誤區(qū)并指導操作要領。




特校老師表示,“看似簡單的急救動作,真正實施起來卻顯得手忙腳亂,但通過志愿者耐心指導與不斷練習嘗試,終于掌握了操作技能?!蓖ㄟ^此次急救知識科普培訓,教師和學生深刻認識到科學的掌握應急救護方法和急救知識的必要性,在遇到緊急情況下,能夠在黃金時間內(nèi)對傷病者進行初步的援助和救護,減輕意外傷害帶來的損傷,為挽救生命爭取時間。
(供稿部門:醫(yī)學院;供稿人:鐘瑤)